时序轮替中，始终不变的是奋斗者的身姿；历史坐标上，始终清晰的是奋斗者的步伐。时代在进步，我们亦是时代的追随者；学子路漫漫，我们在榜样的力量带领下勇毅前行。
为培养人文学院学生的学科竞赛意识，提升学生对学科竞赛的专业理解力，增加学生的学科竞赛知识，进一步促进学生对专业知识的学习和领悟以及对学科研究的深入和拓展。11月14日至25日，人文学院连续举办了三场学科竞赛学习经验交流会。主讲人分别是来自中文专业的田亚飞同学、历史专业的廖荣华同学和广告专业的梅振宇同学。三位同学积极热情地向人文学子传授了实践经验和专业知识，在同学们学科专业竞赛的征程上点亮了导向灯。
在11月14日下午举办的中文专业学科竞赛专栏讲座中，田亚飞同学作为人文学院汉语言文学专业2022届毕业生向中文专业学生分享了自己的参赛经验和创业经历，着重强调了团队合作和开拓创新的重要性。同时，正如习主席所说的，“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。”田亚飞同学同样谈到了学生的一切创新创造都要围绕人们的现实需要，都要有助于推动社会发展，争做时代的弄潮儿。
在11月14日晚举办的历史专业学科竞赛专栏讲座中，廖荣华同学（人文学院历史学专业2022届毕业生，现为湖北大学历史文化学院研究生）向大一新生讲述了历史教学竞赛以及互联网+大创挑战杯创业竞赛的相关知识要领。关于这两个大赛，廖荣华同学立足于自己的参赛经历向同学们讲述了参赛的流程及细节，强调了学好历史学专业知识以及进行开拓创新的重要性。同时，他希望同学们能够秉着“学而不思则罔，思而不学则殆”的真理在未来的学习中勤于思考，专于实践。
在11月25日晚举办的广告专业学科竞赛专栏讲座中，梅振宇同学（人文学院新闻传播系广告学专业2019级学生）讲述了自己多次参加各种大赛的实践经历，向同学们强调了学科竞赛的重要性，同时介绍了参赛细节，引导同学们思考了“我适合参加何种比赛”，为同学们普及了参赛所需要的资料准备和能力要求，鼓励同学们不惧困难，勇于追求平芜尽处的春山，也让同学们领悟到了“一分耕耘，一分收获”的真理。
“每个人的生命都相似，只是点缀的希望和理想使他有所不同”人文学院一直注重培养学生的竞赛意识和竞赛能力，不断开拓学生的学习视野，提升学生的创新能力，希望能让每一位同学都能在学习的过程中谱写属于自己的人生篇章。
在本次学科竞赛学习经验交流会中，田亚飞、廖荣华和梅振宇三位优秀的同学倾情讲述了自己的参赛经历，向大一新生传授了不少经验教训和知识细节。我们期待，新一届学生能够从他们的经验分享中汲取营养，在日后的学科竞赛中发光发热，创造属于自己的佳绩；我们也相信，在人文学院的知识长跑中，每一届学生都能接过青春奋斗的接力棒，立鸿鹄之志，执理想信念之灯，将这种学习精神不断地延续下去，在学习和人生的赛道上展现自己的独特风采！