“寒冬砺剑精研教，初心如磐育新人。”12月24日，江汉大学人文学院学科教学（历史）专业负责人刘贵华教授、硕士生导师方秋梅教授一行赴武汉三中，对2024级研究生彭锦晟、方秀丽、高艺丹的实习情况进行实地观摩与指导。武汉三中历史教研组组长朱宝骏、陶卫安、姚诚娟、曹野等老师对我校师生表示热烈欢迎，朱宝骏老师全程参与此次活动。
汇报课堂上，三位研究生立足课标、深耕教材，展现扎实专业素养与教学潜力。高艺丹讲授《隋唐制度的变化与创新》，以“选官制度演变—三省六部制确立—赋税制度改革”为主线，甄选典型史料与数据图表，通过制度对比、沿革梳理，引导学生领会隋唐制度“创新”价值，以“论从史出、史论结合”培育史料实证核心素养。
实习生高艺丹为学生上课
彭锦晟以《两次鸦片战争》为题，构建“文明差异—碰撞交锋—探索对话”叙事框架。他以“中美贸易战”古今勾连导入，引入“AI老师”与视频彩蛋具象化“师夷长技”思想，围绕战败原因与民众反应设问，将忧患意识与家国情怀教育融入教学，实现知识传授与价值引领统一。
实习生彭锦晟为学生上课
方秀丽讲授《古代的村落、集镇与城市——汉口的变迁》，以本土案例“汉口”设计“探‘村’之基—观‘镇’之起—察‘城’之盛”教学脉络。她设置虚拟角色“引导者江一城”，发布AI绘图任务，结合地图与乡土史料，引导学生从地理变迁探究城市治理与精神演进，激发学生参与热情。
实习生方秀丽为学生上课
课后，刘贵华教授主持评课研讨。朱宝骏老师代表武汉三中历史教研组，肯定三位研究生教学设计贴合课标、方法兼具创新与实用，展现了江汉大学专业培养成效与学生良好素养；同时结合一线实践提出针对性改进建议。方秋梅教授指出教学基本功提升方向：强化板书规范与逻辑、提升授课语言精准度、厚植专业底蕴以支撑课堂应变。
师生共同评课研讨
刘贵华教授作总结，感谢武汉三中提供优质实习平台及各位老师的悉心指导，强调一线实践是研究生转化教学能力、筑牢职业根基的关键。此次活动是校校合作育人的生动实践，期待双方深化合作，共育优秀历史教育人才，助力区域基础教育高质量发展。