美育是温润心灵的清泉，更是培育时代新人的沃土。为推动习近平新时代精神文明建设，7月10日，江汉大学人文学院研究生在武汉经开龙湖社区开展“声润人心，美育未来”主题系列活动。这场以故事、演绎、剪纸、诵读、歌唱、绘画为笔的美育实践，不仅用艺术之美滋养青少年心灵，更以家国情怀为墨，在孩子们心中勾勒出爱党爱国、向上向善的精神底色，让红色基因与文化自信在潜移默化中生根发芽。
7月10日，课堂伊始，江汉大学美育实践队的研究生志愿者把“大别山精神”“抗洪精神”化作一个个生动的故事，从革命英雄的勇敢担当，到身边亲人的默默付出，孩子们在分享与创作中读懂“榜样”二字的重量。他们渐渐明白，英雄不在远方，责任就在身旁——课堂上的认真倾听，对弱小的主动帮助，都是对“榜样”二字最生动的践行。
7月11日“情景演绎·红色再现”现场，《吃水不忘挖井人》的故事被孩子们用稚嫩的语气和动作重现。当“乡亲们”对着“挖井人”深深鞠躬时，台下的小观众们眼中闪着光。这场简单的演绎里，藏着他们对“幸福来之不易”的初浅领悟，“国家兴亡，匹夫有责”的种子，就在这一声声对话、一个个动作中悄然埋下。
7月12日“剪纸传情·红色印记”的课堂上，剪刀在红纸上游走，“感恩祖国”“中国梦”的图案渐渐清晰。孩子们捏着自己的作品，兴奋地向同伴展示：“你看我剪的五角星，像不像国旗上的？”非遗技艺与爱国主题的相遇，让传统文化有了青春的表达，也让“传承”二字，在指尖的温度里变得具体可感。
7月13日，在经典诵读活动中，《美丽的中国》的朗诵声从教室飘向走廊。“伟大的祖国，是一首美丽的诗，一曲雄壮的歌……”孩子们的声音或许不够洪亮，却带着对家国山河最纯粹的赞美。每一个字的顿挫里，都是对这片土地最真挚的眷恋。
7月14日，在“歌声嘹亮 致敬英雄”环节，《歌唱祖国》的前奏一响，孩子们便自发挺直了腰板。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮”，合唱声穿透窗户，响彻整个教室。这嘹亮的旋律里，没有复杂的修饰，只有对英雄的崇敬、对家国的赤诚，像阳光一样纯粹热烈。
7月15日绘画时刻，孩子们拿起画笔，有的画下天安门，有的画着戴红领巾的自己敬队礼，还有的在“盛世中华”四个字旁，认真写下“强国有我”。色彩在纸上流淌，少年的志气也在心中升腾。
这些活动留在孩子们心中的，不仅是剪纸的纹路、歌声的余韵、画作的色彩，更是一份对“家”与“国”的深刻认知——从榜样身上学会担当，从历史中懂得感恩，从文化里汲取力量，从创作中表达热爱。用真挚的声音与情感触动心灵，以美的滋养培育有理想、有本领、有担当的新时代少年。
当艺术的种子与家国的情怀相遇，必将在岁月里生长为参天大树。这场以美为桥的实践，正为培养担当民族复兴大任的时代新人蓄力，让“爱祖国、爱人民、爱传承”的信念，在青少年心中久久回响，生生不息。