为深化一站式学生社区综合育人效能，丰富社区实践育人载体，推动人文素养与数字技术深度融合，助力学生提升新媒体创作实践能力，由江汉大学人文学院、人工智能学院联合主办的“文智同频”跨学科创新工坊如期开讲。本次课程由人文学院新媒体工作室主讲，聚焦新媒体写作核心技能，为这场跨学科创作之旅正式拉开序幕。
课堂上，主讲人围绕新媒体平台创作逻辑展开深度讲解，从选题策划、标题拟定、内容排版到传播路径优化，逐一拆解新媒体内容创作的要点，并结合校园传播真实案例，让理论知识更贴合实际应用场景，也让一站式学生社区实践育人、服务成长的理念融入技能教学全过程。
实操教学环节中，主讲人系统阐释新媒体写作四大规范，带领同学们现场开展“江大之春”主题选题策划实战训练，引导大家立足校园视角挖掘创作亮点、理清创作思路。课程尾声，主讲人布置《选题策划初稿》作业，并指导同学们完成跨学院、跨学科小组分工。
本次课程不仅夯实了同学们的新媒体写作基本功，更为后续AI技术赋能创作做好充分铺垫。课堂上，同学们积极互动、踊跃思考，充分展现出江大学子饱满的创作热情与积极的探索精神。
未来，跨学科创新工坊还将陆续推出AIGC工具实操、盲盒命题融合创作、成果展评等系列课程，人文学院与人工智能学院将继续深化跨学科协作，助力学子在新媒体与人工智能的融合实践中，提升综合素养，让科技与人文双向赋能。
