5月23日，人文学院召开本科课程教学大纲研讨会。会议由曾丹副院长主持，学院教学指导委员会成员、院督导、教师代表和教办相关工作人员参会。
会上，曾丹副院长结合本科教育教学审核评估的相关要求和《2023-2024第二学期人文学院期中教学质量检查问题排查清单》，布置了教学大纲检查整改任务。
与会教师围绕课程目标与毕业要求指标点的设定、如何体现课程思政等问题开展了热烈讨论。大家一致认为，指标点的设置需尊重学科特色，充分考虑文科课程在理论传授与实践应用上的不可切分性。课程目标的表述应包含知识、能力和情感三个方面。课程简介、课程目标、学习要求等板块均需体现立德树人。此外，大家还就一些细节性问题进行了研讨。
会后，各专业将对照学校中期教学质量检查、学院督导及评估专员教学大纲专项检查的反馈意见，任务到人，落实整改。
