2019年5月23日下午，人文学院新闻传播系教师、大广赛优秀指导教师张海源在J02A101举办了一场创意沙龙，旨在深入剖析第十一届大广赛参赛命题的基础上，对校审作品提交细则进行详细解读，为参赛团队和个人作品答疑解惑，为参赛者指明方向，启发创意。
张老师首先提醒大家，参赛时，命题选择方面要注意三点：一是要抓住传播诉求点；二是要有热情，热情可以激发灵感，有创意的人永远年轻；三是在选择连续几年出现的命题时，一定要有所创新、突破。张老师说：“最先想到的十个创意都应该扔进垃圾桶，等到大脑一片空白再迸发出的创意才应该留下。”
张老师还特别提到选择公益性命题“责任与担当”时，“不要从宏观角度去展现命题，要以大学生自己独特的视角，从细节去展现，也不要一味引例医生，环卫工人等，这些职业精神是一种顺理成章的责任担当”。此外，张老师还指出“有产品的命题一定要从产品出发，不要主观臆断”。表现风格上“要学会‘借势’，要明确当下的政策方针，借他们的热度传播我们的产品，品牌形象的塑造也是如此”。此外，张老师还建议大家利用空闲时间向设计学院学习，包括装帧的纸张，封面的设计等，一定要让自己的作品“颜值高”。张老师梳理了参赛流程，强调作品的上交不能延误，建议大家从截止时间向前推，明确各个时间段应该完成的任务。
活动后半段，张老师向大家介绍了几个创意突破点：“第一，时代技术在革新，终端接收的方式一定要有所创新，有所触达。第二，媒介、数据、智能技术的创新。随着大数据时代的到来，我们能够更好的匹配消费者信息，锁定消费者群体，我们完全可以让智能与消费者对话，让技术和消费者对话。第三，传播概念自带流量的创新。第四，要深入了解当前流行的营销方式、热点话题，让传播内容可以自带流量的发酵。”张老师在分析探歌SUV的案例时，告诉大家要抓住产品、品牌的诉求重点，定位人群，并从金字塔式的品牌营销基础模型、用户行为消费路径变革、小型SUV，IZOA变革等方面向大家诠释了品牌营销原理。以此为例，张老师还强调，从品牌形象代言人所穿的服装鞋饰，到他如何从车里走出来，每一个细节都应该做到心中有数，代言人的形象就是消费者的群体形象。张老师告诉大家，“策划案是视觉表现的基础，策划创意设计要有自己清晰的线路，不用太多的文字赘述，要做到简单的概念传达到位。”
活动之中，张老师带着同学们一起观看了往届获得一等奖的作品现场提案视频，向大家说起了往年学长学姐的优秀战绩，鼓励今年参赛学生再创佳绩。有参加活动的学生表示，看了现场提案的视频，觉得自己还有很长的路要走，大赛一等奖的选手无论是作品还是台风都是相当优秀的，这是自己以后要学习的方向。活动之后，参加沙龙的学生表示张老师的讲解，让自己对目前的方案整改又有了新的思路和想法，收获很大。
（陈雅婷 孟露 熊英）